ตัวบ่งชี้ที่ 3.1 : การรับนักศึกษา

          สาขาวิชาเทคโนโลยีพลังงาน คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มีกระบวนการจำแนกคุณสมบัติของนักศึกษาที่รับเข้าศึกษาในหลักสูตร ภายหลังจากนักศึกษาได้ผ่านกระบวนการคัดเลือกของมหาวิทยาลัย ทั้งประเภทโควตารับตรง และสมัครสอบทั่วไป ทางสาขาวิชาจะนัดหมายนักศึกษามาเพื่อสัมภาษณ์ และจัดการทดสอบคุณลักษณะของนักศึกษาซึ่งอ้างอิงจากเป้าหมายของการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 โดยมีรายละเอียดดังนี้

          1. วิธีการสัมภาษณ์

เป็นการจำแนกและคัดกรองคุณลักษณะของนักศึกษาเบื้องต้น ในด้านต่างๆ ได้แก่ ด้านการทำงาน, การเรียนรู้, และศึลธรรม

          2. การจัดการทดสอบคุณลักษณะ

เป็นการจำแนกและคัดกรองทักษะการเรียนรู้ และองค์ความรู้ในเนื้อหาที่เป็นต้นทุนเดิมของนักศึกษา

          ซึ่งภายหลังจากการประเมินและประมวลผลในคุณสมบัติและคุณลักษณะของนักศึกษาแรกเข้าเรียบร้อยแล้ว จะนำไปสู่การจัดการอบรมเพื่อปรับฐานความรู้ และการจัดหาทุนการศึกษาให้กับนักศึกษา โดยการจัดการปรับพื้นฐานเพื่อเตรียมความพร้อม ก่อนเข้าศึกษาในสาขาวิชาดังกล่าว จะมุ่งเน้นให้นักศึกษาแรกเข้าได้รับความรู้เชิงบูรณาการในภารวมของหลักสูตรดังกล่าว เพื่อให้เกิดการสร้างเจตคติที่ดี อันจะส่งผลต่อความสามารถในการสำเร็จการศึกษาตามระยะเวลาที่หลักสูตรกำหนด

 

ตังบ่งชี้ที่ 3.2 : การส่งเสริมและพัฒนานักศึกษา

          ในช่วงปีแรกของการศึกษาสาขาวิชาเทคโนโลยีพลังงาน ได้จัดกิจกรรมอันเป็นกลไกในการพัฒนาทั้งความรู็พื้นฐาน และความรู้ความสามารถในรูปแบบต่าง ทั้งในและนอกหัองเรียน แบ่งออกเป็น 3 ลักษณะดังนี้

          1. การควบคุมการดูแลการให้คำปรึกษาวิชาการและแนะแนวแก่นักศึกษาปริญญาตรี

               1.1. ระบบที่ปรึกษาออนไลน์ โดยอาจารย์ที่ปรึกษาเป็นผู้รับผิดชอบ

               1.2. เฟสบุ๊คของสาขาวิชา โดยอาจารย์ประจำหลักสูตรเป็นผู้รับผิดชอบ

               1.3. ระบบสายรหัสนักศึกษา โอยนักศึกษารุ่นพี่และศิษย์เก่าเป็นผู้รับผิดชอบ

          2. การควบคุมดูแลการให้คำปรึกษาวิทยานิพนธ์แก่บัณฑิตศึกษา

          3. การพัฒนาศักยภาพนักศึกษาและเสริมสร้างทักษะการเรียนรรู้ในศตวรรษที่ 21